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摘要:
英语是一门语言,而语言是文化的载体,其中承载着一个国家、一个民族特定的文化内涵.因此,为学好英语这门语言,在初中英语教学中,教师应加强文化意识的渗透,注重培养学生的文化意识,不仅为学生讲解英语基础知识,同时让学生了解英语知识背后的英语文化,从而降低英语学习的难度,促进学生英语能力的提升.
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教学
文化意识
渗透
浅析
初中英语教学中的文化意识培养
初中英语
文化意识
培养途径
交际途径
任务途径
浅谈初中英语教学跨文化意识的培养
初中
英语教育
跨文化意识
培养
初中英语教学中跨文化意识的培养
初中英语
跨文化意识
词汇教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 注重培养文化意识提升初中英语教学质量
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 培养 文化意识 提升 初中英语 教学质量
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
培养
文化意识
提升
初中英语
教学质量
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