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浅论儿童声乐教学中嗓音的训练
浅论儿童声乐教学中嗓音的训练
作者:
李姝葳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童声乐
嗓音训练
呼吸
发声
自信心
摘要:
儿童教学中噪音的训练是儿童声乐教学中的重要组成部分,同时,教师的教学方式又决定着儿童的学习方式.教师对儿童嗓音训练时,设计必须要合理、科学,既要结合儿童的生理和心理的发育特点,对知识的讲解要深入浅出,用形象和直观的方式将所学的知识表现出来,培养孩子的学习兴趣,才能使儿童更好地学习和训练,培养良好的学习和训练习惯,掌握正确的学习方法,使儿童在训练过程中能够起到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名
浅论儿童声乐教学中嗓音的训练
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
儿童声乐
嗓音训练
呼吸
发声
自信心
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
文体艺术
研究方向
页码范围
158
页数
1页
分类号
字数
1712字
语种
中文
DOI
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李姝葳
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中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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35530
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42
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