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摘要:
小学中低年级英语教学呈现出"听说为主,重点培养交际能力"的教学特点,但在英语知识实践教学过程中忽视了对学生英语单词记忆的训练.为了实现对学生英语单词学习兴趣的培养,教师需摒弃"死记硬背"的教学方法,引导学生边做边学,加深对英语单词的记忆,达到高效学习单词的状态.本文从小学中低年级英语单词教学的现状分析入手,详细阐述了英语单词教学方法.
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中年级
英语单词
教学
策略
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文献信息
篇名 浅谈小学中低年级英语单词教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学中低年级 英语单词教学 方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1565字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学中低年级
英语单词教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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