以工作过程为导向的解剖学课程改革与探索

• 作者: 史杰 王珂 雷有杰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 解剖学 工作过程 课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 2829字
• 语种: 中文

摘要

分析工作岗位、工作任务,把工作任务转化为具体学习领域和学习任务.以护理工作过程为导向,确定学习领域,整合课程内容,改革课堂教学,激发学生学习动机,促进教师有效教学,全面提升学生的综合职业能力,实现教学过程与工作过程的有效衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史杰		14	17	2.0	3.0
2	雷有杰		14	22	3.0	4.0
3	王珂		5	8	2.0	2.0