H大学S学院文科应用型人才培养模式研究

• 作者: 李小晨
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 文科应用型 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 4071字
• 语种: 中文

摘要

文科应用型人才培养是高校转型发展的重要目标,针对新形势下文科应用型人才培养模式的目标理念、内容途径、考核评价及效果体现几方面做进一步剖析,提出文科人才培养模式存在的问题并提出相应对策,无疑能够为文科应用型人才培养模式提供参照.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小晨	河北大学教育学院	5	1	1.0	1.0