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摘要:
中国民间舞蹈是一门新兴学科,虽然在我国发展时间仅有几十年,但是已经在我国各大普通高校得到了重视,充分实现了我国民间舞蹈的良好的传承和创新发展。目前,中国民间舞蹈教学水平还有较大的提升空间,还需要教育从事者加强对其教学现状的分析,并提出有效对策增强教学效果。本文就普通高校中国民间舞蹈教学现状及对策进行了研究探索。
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服饰道具
功能
舞蹈表演
民间艺术
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本土民间舞蹈
音乐课堂
融合路径
传承
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普通高校中国民间舞蹈教学现状及对策思考
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 普通高校 中国民间舞蹈 教学现状 对策
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号
字数 1868字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高波 6 5 1.0 2.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
中国民间舞蹈
教学现状
对策
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
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