尊重学生,探究初中英语课堂如何有效渗透情感教育

• 作者: 郑红娟
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 初中英语 英语教学 情感教育 渗透
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

新课标的实行意味着初中英语教学进入新的发展阶段,传统的英语教学模式已经不能满足当前课程教学的需要.而新课标中,五维总目标之一便是将情感教育融入初中英语教学中,由此可见情感教育在英语教学中的重要性.本文在对牛津版初中英语教学实践进行总结和反思的基础上,深入分析初中英语情感教育的内涵,揭示情感教育在初中英语教学中所占的重要地位,进而提出情感教育融入英语教学中的具体方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑红娟		4	4	1.0	2.0