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摘要:
<正>一、对初中政治情感教育的理解教学是一个系统的过程,一方面是知识的讲授,另一方面也是最为重要的是学生思想健康的培养。所谓情感教育就是将思想道德教育、精神、品质等内容融入教学中,在潜移默化的过程中引导学生形成正确的观念和取向,使学生的文化、觉悟、素养都能够健康地发展,有明确的学习目标。在情感教育的过程中必须要提出学生的主体地位,足够尊重学生的情感和思想,只有这样才能更好引导学生发展。二、初中政治教学的现状
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文献信息
篇名 “情感教育”是初中政治课堂教学的灵魂
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 情感教育 初中政治 政治课堂教学 思想健康 道德教育 课堂教学内容 思想品德素质 课外实践 现实生活 政治教学
年,卷(期) xzllb_2016,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-
页数 1页 分类号 G633.2
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情感教育
初中政治
政治课堂教学
思想健康
道德教育
课堂教学内容
思想品德素质
课外实践
现实生活
政治教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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