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摘要:
随着信息与通讯技术迅猛发展,与当前广泛应用的社交软件一样,微课也具有十分广阔的教育应用前景。剖析了中职“计算机应用基础”课程的教学与实践现状,在研究中职计算机应用基础教学改革的基本情况之后,简明扼要地讲解了微课的概念以及特点并探讨研究了微课在中职“计算机应用基础”中的实践应用。
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文献信息
篇名 微课在中职“计算机应用基础”课程教学中的应用探讨
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 微课 计算机应用基础 教学应用
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G641
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1 朱智嵘 4 14 2.0 3.0
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微课
计算机应用基础
教学应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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