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摘要:
随着时代的发展,社会对中职生的综合素养提出更高的要求.语文作为基础文化课,对培养学生“听、说、读、写”能力起着至关重要的作用.据调查显示,语文成绩不理想,学生缺乏学习语文的兴趣是关键所在,没有兴趣就没有内在动力.可见,中职学生语文学习动机的激发已成为教学的重中之重.形成一套行之有效的方法,激发中职学生的语文学习动机,变被动学习为主动学习,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 激发中职学生语文学习动机的策略
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职学生 学习动机 语文
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G420
字数 4396字 语种 中文
DOI
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1 郭熠 13 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
学习动机
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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