推进合作学习激活中职英语教学研究

• 作者: 居悦菁
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 英语 合作学习 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 职成教与成才研究
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

小组合作是新课改生本理念下一种积极的教学模式,不但在课堂教学中有着不可替代的作用,而且对学生能力的培养、素质的提升有很大作用.要注重科学构建小组,奠定合作基础;加强合作引导,促进知识掌握;优化问题设置,深化思考;创新互助形式,增添课堂活力.