作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育者应该认识到教育的真正内涵不仅仅在于传授知识,更在于培养学生们自主学习知识的能力.树立"终身学习"的目标,自觉将学习作为一项有益的活动,希望通过学习提升自己的思维层次和语文素养.教师在语文教学中培养学生们的自主学习能力,有利于促使学生们开展自主学习活动,加强自身的学习意识,在持续的训练和学习活动中,形成良好的学习习惯,最终在自主学习活动中不断提升自我,完善自我.
推荐文章
在物理教学中培养学生的自学能力
自学能力
物理教学
培养能力
运用学案导学法,提升学生自学能力
初中英语
学案导学法
自学能力
语文教学中学生自学能力的培养
语文
自学能力
学习气氛
自学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在"自学互助导学法"教学模式中,学生语文自学能力的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 学生 自学能力 培养
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘鸿跃 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
自学能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导