高中数学课堂中合作性学习实施策略研究

• 作者: 刘雄鹰
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 合作性学习 策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

随着我国时代的变化，我国的教育发展得到了很大的进步。通过不断克服教育发展中存在的问题，提高了教育水平，促进了我国人才的培养。在我国高中数学教学中，通过研究新的教学方式，摒弃传统不良的教学方法，促进教育质量的提高，一直是我国教育界与广大教师高度重视的问题。我国广大教育者非常注重教学方法的改变，比如在数学教学中展开合作性学习，促进学生之间的交流与学习，为我国数学教学质量的提高提供了巨大的动力。我国的数学教育发展应该跟上时代发展的潮流，才能够为我国培养更多的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雄鹰		1	0	0.0	0.0