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摘要:
随着教学改革的深入,多媒体辅助教学已渐渐地走进英语课堂,这无疑给英语课堂教学改革 注进了新的活力。21世纪的钟声已经敲响,我们已进入了数字化信息时代。课堂教学由传统的“认知型、灌输型、独奏型、封闭型、统一型”开始向“视、听、说”的教学模式转变。实现了英语课堂上学生积极参与、口脑并用、和谐高效、主动发展,着重培养学生运用英语进行交际的能力在课堂上得以体现,听、说、读、写综合训练得以加强,人文教育思想得到渗透。
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文献信息
篇名 如何把PowerPoint运用到初中英语教学中
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 PowerPoint 初中英语 运用
年,卷(期) 2016,(39) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
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研究主题发展历程
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PowerPoint
初中英语
运用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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