浅谈初中化学课堂教学优化的几点措施

• 作者: 贡嘎
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 教学 化学课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在全面倡导素质教育的今天,应试教育依然搞得轰轰烈烈,我们既要切实减轻中小学学生负担,还要给学生更多的时间与空间,又要深入推进素质教育,减负不能降质,还要达成增效的教学目标,这就要求我们教师不得不在提高课堂效率上多做足文章.那么,我们如何在有限的时间内大面积提高初中化学教学质量?我认为只有运用灵活多变的教学方法,因材施教,师生互动,才能使课堂教学质量达到更好的效果,同时必须进行有效教学,即从提高课堂效率做起,才能达到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贡嘎		6	13	2.0	3.0