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摘要:
高等数学是理工科院校的一门重要基础课,在高校转型背景下,使高等数学教学满足应用型人才培养的需要是目前教学工作的重要研究课题。本文结合教学实践,从教学体系、教学方法、实践教学和评价方法等方面进行了探讨,并提出了一些具体的措施和建议。
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文献信息
篇名 地方本科院校转型背景下高等数学教学的探讨
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 地方本科院校 转型 高等数学 教学方法 改进对策
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G719.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小双 25 20 2.0 3.0
2 赵琳琳 24 31 4.0 4.0
3 张立华 20 19 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地方本科院校
转型
高等数学
教学方法
改进对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
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