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摘要:
随着素质教育的稳步推进,关注少年儿童的心理健康已成为社会的共识及注意的热点,让孩子们掌握文化知识的同时拥有一个健康的心理也是我们教育工作者们的神圣职责.美术教育的最终落脚点是提升学生的审美素养,促进学生的身心发展,带给学生宽松的心境和态度,直接影响学生们的一生.探索一条通过美术教育来促进小学生心理健康发展的道路意义重大.
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篇名 浅谈美术教育对小学生心理健康的促进
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学生 探索 心理健康 美术教育 促进
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2079字 语种 中文
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探索
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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