对新疆少数民族地区双语教育的点滴思考

• 作者: 吴江萍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学模式 双语教学问题 双语教学提高的策略
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 276-278
• 页数: 3页
• 分类号: G40-01
• 字数: 5616字
• 语种: 中文

摘要

在我国实行双语教学，是体现我国各民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的重要体现。近几年，在部分地区双语教学工作取得了很大的成绩，但是在实施过程中，也存在着一些问题。为了能更进一步做好双语教学教学工作，应该在如下方面做一些修缮：首先是少数民族地区师资配备问题，其次是应当编写适合少数民族地区学生的教材，再次是增开内地初高中班数目，适当开设校本课程，最后是加大对少数民族地区硬件设施的配置。