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如何培养学生在数学学习情感
如何培养学生在数学学习情感
作者:
苏永华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生主体
教学方式
创设条件
摘要:
本文从创造性地处理教材,采用多样化教学方法,给学生展示自我的平台,此三方面理论与实践相结合地阐述了如何培养学生积极的数学学习情感.
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文献信息
篇名
如何培养学生在数学学习情感
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
学生主体
教学方式
创设条件
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
数学研究
研究方向
页码范围
105
页数
1页
分类号
G632
字数
1978字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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学生主体
教学方式
创设条件
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研究来源
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期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18096
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