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摘要:
本文从创造性地处理教材,采用多样化教学方法,给学生展示自我的平台,此三方面理论与实践相结合地阐述了如何培养学生积极的数学学习情感.
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反思
数学思维能力
严谨性
批判性
如何培养小学生的数学学习数感
数学学习
数感
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养学生在数学学习情感
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 学生主体 教学方式 创设条件
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G632
字数 1978字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学生主体
教学方式
创设条件
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期刊影响力
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