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摘要:
在小学语文教学中,培养学生的阅读能力,教师要注意分段教学,依据学生理解能力制定教学方案,情景教学,激发学生潜在学习兴趣,组建课外兴趣小组,延伸阅读培养学生阅读爱好。教师要帮助学生养成课前预习的习惯,让学生学生通过朗读课文进入角色,深入理解课文。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
小学语文教学中学生阅读能力提升的对策与方法
小学语文
阅读能力
质疑
联想
想象
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生阅读能力的培养
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 小学 语文教学 阅读能力
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 互联网+教育 Internet Education
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 周颖 1 3 1.0 1.0
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小学
语文教学
阅读能力
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期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
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