中学外语教学跨文化教育的意义与途径

• 作者: 于素梅
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 文学
• 关键词: 中学外语教学 语言 文化 跨文化教育
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

跨文化交际是指不同文化背景下的人之间的信息交流,涉及如何理解外国语言中的内在文化含义、 如何减少和消除语用失误现象等.本文从跨文化的内涵着手,探讨在高中外语教学中进行跨文化教育的意义及途径,发现文化教育与语言教学相辅相成,实施文化教学能够培养学生的文化意识,提高交际和语言运用能力.因此,中学英语教学应做到语言技能与文化教学相统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于素梅	牡丹江师范学院西方语言学院	1	1	1.0	1.0