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产学研用、校企协同人才培养模式研究与实践 以汉城湖实践平台及陶艺成型课程为例
产学研用、校企协同人才培养模式研究与实践 以汉城湖实践平台及陶艺成型课程为例
作者:
王霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
产学研用
校企协同
人才培养模式
摘要:
随着社会的发展和产业变革的需要,社会对应用型人才的需求也越来越大,高校人才培养模式向产学研用、校企协同人才培养模式的转变越来越迫切。文章介绍了产学研用、校企协同人才培养模式的内涵与特征,分析了其意义所在,并以汉城湖实践平台及陶艺成型课程为例,进行了产学研用、校企协同人才培养模式的研究与实践。
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篇名
产学研用、校企协同人才培养模式研究与实践 以汉城湖实践平台及陶艺成型课程为例
来源期刊
艺术教育
学科
教育
关键词
产学研用
校企协同
人才培养模式
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
128-129
页数
2页
分类号
G728
字数
语种
DOI
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王霞
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校企协同
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研究去脉
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期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
总被引数(次)
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