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摘要:
高等院校课程设置中的声乐课程学习已经成为高等院校培养学生艺术修养的重要途径,也无疑愈来愈得到了大家的普遍关注.本篇文章从高等院校声乐课程教学的现状出发,针对声乐教学过程中存在的一些问题开展相关的对策研究,希望可以有助于改善我们国家高等院校在声乐课程教学方面的质量.本篇文章在讨论如何改善高等学校声乐课程教学质量的同时,也针对高等院校在学生艺术修养塑造方面的内容开展了深入的思考与诊断,希望能够有助于从整体上改善高等学校学生的声乐修养.
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新世纪
高校教育
声乐教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析高校声乐教学的现状和发展途径
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高校声乐教学 声乐教学质量 高等教育发展
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1538字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐敏 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校声乐教学
声乐教学质量
高等教育发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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