三维软件(3ds Max)教学设计中材质教学策略分析

• 作者: 杨昌富
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 3dsMax教学 材质 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 86,111
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2333字
• 语种: 中文

摘要

三维软件作为职业院校艺术设计类专业的一个重要学科,一直以来都被认为是一门比较难以掌握的一门科目,材质教学是在整个教学过程中的一大难点,由于生活中的每个材料都有属于自己的属性,因此学生在实际制作过程中很难全部将它们的参数把握清楚,这就给学生学习材质增加了一大的难度,为此教师在实际教学过程中,应适当采用科学有效的教学方法进行教学,从而引导学生更好更牢固地掌握三维软件中的材质教学内容.