幼儿教育教学困境形成的原因分析

• 作者: 赵树梅
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 教学困境 原因分析
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G619.21
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育教学是一门很深的学问,不仅是幼师们必修的一门课程,也是在幼儿教学阶段每个人应该学习掌握了解的学问.但是目前我国的幼儿教学存在很多的问题,多种方面的原因使得幼儿教学陷入了困境.本文主要探讨研究幼儿教育学教学目前存在的问题以及这些问题、困境形成的原因,并且提出了一些解决问题对策,希望幼儿教学走出困境,开辟一个新的天地.