应化专业实验教学改革初探

• 作者: 李虎
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 应用化学专业 实验室教学 改革对策
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 字数: 1629字
• 语种: 中文

摘要

随着市场人才竞争的日益激烈，在我国教育教学改革不断推进的现阶段，已经明确提出了要进一步加强对学生实验能力和创新能力的培养，一方面能够促进学生综合素质的全面形成，另一方面还能够增加其在人才竞争中的竞争力。应用化学专业因其自身多具有的特殊性，对于实验教学的开展提出了越来越高的要求，然而在我国高校应化专业的教学中，其实验教学方面仍然存在着一些问题，因此本文对其实验室教学改革问题进行了探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李虎	长江大学工程技术学院	3	0	0.0	0.0