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新课标下如何激发学生对音乐课的兴趣
新课标下如何激发学生对音乐课的兴趣
作者:
韩晓佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
激发兴趣
学生
音乐
摘要:
在小学音乐教学中,经常有这一尴尬现象,即很多学生喜欢音乐却不喜欢音乐课.很重要的原因,就是音乐教师在实施教学中,并未将新课程标准为指导,而只是一味抱怨那些我们无法改变的外在因素,其实只要改变自身,让教育方式与时俱进,那就可以与学生达成共识,也就与学生有了共同交流的途径.
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文献信息
篇名
新课标下如何激发学生对音乐课的兴趣
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
新课标
激发兴趣
学生
音乐
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
63
页数
1页
分类号
G633.951
字数
2194字
语种
中文
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激发兴趣
学生
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科教导刊-电子版(上旬)
主办单位:
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月刊
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语种:
chi
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18096
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