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摘要:
教育的根本任务,不仅是要传授给学生知识和能力使他们适应未来生存和发展,更主要的是建构学生健全的人格,让他们能够在这个知识经济时代学会生存和发展.适时的倾听,平等的交流,胜似长篇大论的劝说.教师只有真诚地倾听学生的心声,才能真正实现零距离沟通,宽容的教育氛围有利于学生的个性发展与全面成长.
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文献信息
篇名 如何提高教师的人文素养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 教师 人文素养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1738字 语种 中文
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教师
人文素养
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期刊影响力
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