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摘要:
小学语文教学要依循素质教育的新课标要求,以学生为中心和主体,实现快乐语文教学,以学生的语文学习兴趣点为切入点,更好地增进学生对小学语文知识的体悟,充分调动学生的积极性,使学生在创新的小学语文学习过程中,实现情感的交流、智慧的生成和个性的塑造.
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文献信息
篇名 如何实现创新式小学语文教学
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 小学语文 教学 创新
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1756字 语种 中文
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神州(中旬刊)
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