问题即课题行动即研究成长即成果——梁平县西苑小学研训一体实践探索

• 作者: 蒋俊华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 研训一体 课题 评价
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

学校谋发展、科研先兴校.西苑小学经历进步文化引领、制定有效机制、落实并跟进卓越课堂的打造、完善一系列的评价,把"教"、"研"、"训"、"评"几者有机整合形成共同体,让西苑小学发挥出独特的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋俊华		2	0	0.0	0.0