节奏训练在小学音乐教学中的重要性

• 作者: 苏凤玲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 节奏 训练
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

我们在日常生活、动作、行为中每一项都离不开节奏,不论是四肢的运动,还是思维活动,只要开始活动就一定会产生节奏.一般来说,音乐有三大要素,即:旋律、和声、节奏.在这三大要素中比较容易掌握的是旋律与和声.尽管没有节奏的音乐是不存在的,但是要真正地把握节奏的本质,却是相当困难的,这就是需要我们在教学中不断地注意节奏方面的训练.