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摘要:
针对中医专业核心课程《中药学》教学过程中存在的内容繁杂、容易混淆、难以学习等问题,通过精减和条理理论教学内容、增加自学内容,开设药用植物形态和中药材标本认知学习及中药炮制实验项目等实践教学内容,改革《中药学》教学内容;采用多种分类对比和增设开放实验项目的方法,改革传统教学方法,并改革了《中药学》考核方式,在近几年的教学过程中取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 中医学专业核心课程《中药学》教学改革探索
来源期刊 光明中医 学科
关键词 中药学 教学内容 教学方法 改革探索
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教管论坛
研究方向 页码范围 2592-2594
页数 3页 分类号
字数 3542字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2016.17.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭 河南省南阳理工学院张仲景国医国药学院 6 12 2.0 3.0
2 黄显章 河南省南阳理工学院张仲景国医国药学院 2 7 2.0 2.0
3 张超云 河南省南阳理工学院张仲景国医国药学院 2 2 1.0 1.0
4 高丽 河南省南阳理工学院张仲景国医国药学院 14 6 2.0 2.0
5 郝鹏飞 河南省南阳理工学院张仲景国医国药学院 1 2 1.0 1.0
6 张景景 河南省南阳理工学院张仲景国医国药学院 1 2 1.0 1.0
7 丁生晨 河南省南阳理工学院张仲景国医国药学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中药学
教学内容
教学方法
改革探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
北京市西城区三里河南一巷11号院1号楼111室
82-525
1985
chi
出版文献量(篇)
24347
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17
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