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摘要:
教师要以民主的观点、平等的语气、和蔼的态度、可亲的形象面对小学生,让他们能够自由自在、无拘无束地学习.在轻松快乐的心境中去探求语言的奥秘,这就要求语文课堂要充满和谐、充满魅力、充满趣味,也只有这样的课堂才是精彩的课堂.
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教学情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何打造小学语文精彩课堂
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 小学语文教学 打造 精彩课堂
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔秀华 吉林省通化县快大茂镇中心小学 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
打造
精彩课堂
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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