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原文服务方: 新课程       
摘要:
常规下的小学语文课堂,呈现的教学局面常常是教师机械、单一、抽象地教学生认字、读字、记字,这就导致课堂气氛压抑、沉闷,学生学起来没有动力和热情,而且常常感到身心疲惫。因此,作为一名小学语文教师,必须通过采取有效措施,使学生乐于投入到语文学习活动中来。
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如何营造有趣的小学语文课堂
小学语文
有趣课堂
改进措施
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
如何构建高校小学语文课堂
语文课堂
教学行为
改进策略
如何打造一个精彩纷呈的高中语文课堂
高中语文课堂
精彩纷呈
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何打造精彩而有趣的小学语文课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 精彩有趣 游戏 导入 角色扮演
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 何武芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
精彩有趣
游戏
导入
角色扮演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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