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摘要:
初中音乐教学是学生必须要掌握的基础内容知识之一.本文主要从当前音乐教学的基本情况进行分析,对如何提高音乐课学生的学习效果,激发学生的学习兴趣进行重点阐述,并分析了影响音乐教学的客观原因,希望能对提高初中音乐的教学质量有所帮助.
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初中音乐教学如何激发学生学习兴趣
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音乐教学
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学生学习兴趣
初中音乐课程应当注重学生学习兴趣的激发
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教学模式
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何激发初中音乐课堂学生学习兴趣
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 激发 初中音乐课 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
激发
初中音乐课
学习兴趣
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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