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摘要:
在认识大数据与其发展过程的基础上,探寻大数据和高等教育之间的关系以及大数据深入高等教育的关系及作用机制,确定大数据与高等教育结合的必然性和着力点.同时从高校的人才培养、发展科学、社会服务以及文化传承创新四个基本职能方面总结大数据对高等教育发展的推动作用,并以此反思推动过程中面临的新挑战和新矛盾.
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篇名 论大数据与高等教育的关系及作用机制
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 大数据 高等教育 高校
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G640
字数 2150字 语种 中文
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