小学美术教学中合作学习的思路运用与探究

• 作者: 杨振业
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学美术 合作学习
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

合作学习是目前世界上许多国家都在使用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系，它要求学生在小组的合作学习中，不仅能建构相关的知识能力体系，更能养成积极参与、平等交往、尊重他人、真诚共事的学习态度和社会生存能力。

作者信息

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1	杨振业		2	0	0.0	0.0