微课在小学英语教学中的应用与建议

• 作者: 张春辉
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 微课应用 建议策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

微课研究的目的重在使用与实用,即服务于教与学。从这一角度出发,本文从课前预习、课中突破重点难点、课后复习巩固与知识拓展三方面对微课在小学英语教学中的应用进行了有益的探索,并提出了几点使用建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春辉		2	22	1.0	2.0