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摘要:
计算教学是小学阶段教学的重要组成部分,对学生的计算能力以及之后数学课程的学习都有重要作用,为此,提升小学数学计算教学质量极为重要。本文主要从注重算理和法则的教学,培养学生良好的计算习惯,加强基本的计算训练,激发学生的计算兴趣,持之以恒、坚持不懈的练习几方面入手,探讨如何实现小学数学计算教学的高质量和高效率。
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篇名 小学计算教学点滴做法谈
来源期刊 学周刊:下旬 学科 教育
关键词 计算能力 算理 兴趣 持之以恒
年,卷(期) xzkxx_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
计算能力
算理
兴趣
持之以恒
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
出版文献量(篇)
20455
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1
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