科学课堂中学生问题解决能力的培养

• 作者: 章振华
• 来源期刊: 留学生
• 学科: 教育
• 关键词: 问题解决技能 建构主义 问题意识
• 年，卷（期）: 2016,（3X）
• 页码范围: 114-
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

学习并非只是记忆,应该能主动发现问题、深入思考并有效地解决问题。问题的解决需要一定的技能,这种技能需要在教学过程中培养。笔者在教学过程中以建构主义理论为指导,首先处理知识呈现方式使其问题化,培养学生的问题意识,其次运用多种策略使学生主动参与到问题解决过程中来。

作者信息

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1	章振华		1	0	0.0	0.0