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艺术设计专业基础课程教学改革研究与实践
艺术设计专业基础课程教学改革研究与实践
作者:
冯建行
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术设计
基础课程
改革研究
摘要:
随着社会的发展,对创新性人才的要求越来越高。艺术设计专业基础课程是艺术设计专业教学的前提,实施艺术设计专业基础课程教学的改革研究,能够很大程度上保障课程的创新性,符合新时期背景下艺术设计专业教学的需要。在当前高校实施创新性、技术性人才培养的过程中,教学任务也越来越艰巨,给艺术设计专业的基础课程教改革带来了严峻的挑战。在新时期背景下,加强对艺术设计专业基础课程的改革和创新,对艺术类学生的创新能力以及实践能力都有重要意义。本篇文章主要针对艺术设计专业基础课程教学的改革研究和实践进行相应的研究,通过制定合理、完善的课程改革措施优化教学,促进艺术设计专业基础课程的良好建设。
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文献信息
篇名
艺术设计专业基础课程教学改革研究与实践
来源期刊
留学生
学科
教育
关键词
艺术设计
基础课程
改革研究
年,卷(期)
2016,(3X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
128-
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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冯建行
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艺术设计
基础课程
改革研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学生
主办单位:
欧美同学会(中国留学人员联谊会)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-8739
CN:
11-4869/C
开本:
大16开
出版地:
中国北京市东城区南河沿大街111号
邮发代号:
2-298
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10680
总下载数(次)
28
总被引数(次)
657
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