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摘要:
信息技术能够改变小学语文教学模式,创新小学语文识字,提升小学语文教学效率和吸引力,打造全新的小学语文识字教学方法.
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教育信息化环境下小学语文教学新模式探索
信息化环境
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教学模式
探索小学信息技术课堂教学新模式
小学信息技术
课堂教学
新模式
探索小学信息技术教学新模式
小学
信息技术
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于信息技术的小学语文教学创新模式探索
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学语文 信息技术 识字教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3180字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.07.108
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
信息技术
识字教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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