留学生本科生中国文化课教材编写建议

• 作者: 张博 杨广河
• 来源期刊: 留学生
• 学科: 教育
• 关键词: 中国文化课 教材 留学生本科生
• 年，卷（期）: 2016,（3X）
• 页码范围: 132-
• 页数: 1页
• 分类号: G648.9

摘要

中国文化课是留学生本科生学习的重要课程之一。就目前情况来看,高校留学生本科生中国文化课教材存在较多问题,主要有教材选择的随意性、教材编写的不合理等。留学生本科生中国文化课教材的编写要体现针对性、实用性、时代性、趣味性和系统性等原则。教师是教学活动的主导,在教学过程中,教师要紧扣教学目的使用教材,合理安排课程内容和教学进度,充分发挥教学的主动性和灵活性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张博	河北师范大学国际文化交流学院	16	7	2.0	2.0
2	杨广河	河北师范大学国际文化交流学院	1	0	0.0	0.0