高中英语词汇教学策略

• 作者: 张英
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中英语 词汇教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

词汇是语言的三大基本要素之一,也是学好一门语言的基石.离开了词汇,任何形式的交流都无法进行.正如英国语言学家魏尔金斯所说:"没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达."那么,高中英语词汇教学该如何开展?我认为,应当"立足于词汇系统之上,着眼于词汇系统之外",合理运用多种教学策略,让学生轻松、牢固地掌握词汇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英		1	0	0.0	0.0