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摘要:
中学化学的教学过程,首要就是要吸引学生的学习兴趣。面对一门新的学科,可以通过直观形象的实验来激发学生的学习积极性,同时在教学中适当展现教学的艺术美,并结合多媒体进行化学教学,能够有效提高化学教学效率。
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中学化学教学设计的呈现过程
基本条件
基本原则
中学化学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学化学兴趣教学初探
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 中学化学 兴趣教学 探索思考
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号
字数 1794字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学
兴趣教学
探索思考
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
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