生本理念下小学数学合作学习探究模式

• 作者: 郑大昭
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 生本理念 小学数学 合作学习 探究模式
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是如今较为受注重的一种学习形式,关于如今的学生团体来说,大多数都是独生子女,在校园的团体学习过程中缺少团队认识,简单以自我为中心,缺少团队认识.而合作学习能够培养学生的团队精神,合作学习鼓励学生为团体的利益和自个的利益而协同作业,在完结共同任务的过程中完成自己的抱负.因而,合作学习有利于小学生之间保持良好的人际关系,提高学习效率.依据如今小学生的具体情况分析,合作学习的展开十分有必要.