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摘要:
建立合理的预防医学本科专业课程体系,是培养高级公共卫生人才、进行预防医学专业创新创业教育改革的首要任务.调查中国医科大学预防医学本科专业课程设置现状及过去10年毕业生对课程调整的需求,结果显示,预防医学专业中的主干课程学期安排和课时数需要做出适当调整;应开设更多专业相关选修课,并不断完善教学内容、教学方法.为适应创新创业教育改革新形势,调整和优化预防医学本科专业课程设置势在必行.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 预防医学本科专业课程设置现状与创新创业 教育改革形势下的调整需求
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 预防医学 本科专业 课程设置 创新创业教育
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 G526.5
字数 2802字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐苑苑 37 126 6.0 9.0
2 邓宇 84 181 8.0 10.0
3 席淑华 45 173 7.0 11.0
4 关鹏 81 596 15.0 21.0
5 宋维军 21 64 4.0 7.0
6 皮静波 19 68 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (277)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (19)
二级引证文献  (3)
2000(1)
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2001(1)
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2015(1)
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2016(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
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  • 二级引证文献(0)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
预防医学
本科专业
课程设置
创新创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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