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摘要:
现代社会,学生对于美术知识的学习兴趣越来越浓。教师在美术欣赏课教学过程中要不断培养学生的审美能力,促使学生全面发展。在美术欣赏课上不仅可以欣赏艺术,还可以更多地了解国家的发展史及当代社会情况,增长见识。本文针对初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养展开探究。
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初中美术欣赏课审美能力的培养
初中
美术欣赏课
审美能力
高中美术欣赏课对学生审美能力的培养
高中美术
欣赏课
审美能力
培养
基于高中美术欣赏课培养学生审美能力
高中美术
欣赏课程
审美能力
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文献信息
篇名 初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养探究
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 初中美术欣赏课 审美能力 培养
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术欣赏课
审美能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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