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摘要:
在小学开展健美操教学是近年来各学校尝试的特色教学之一,在健美操的学习和锻炼过程中,随着身体素质的不断提高,身体形态的日趋健美,动作技术的逐渐熟练,学生可以获得成功的体验,从而自信心得到增强.本文从发展的角度结合前人研究探讨健美操运动对《体育与课程标准》中规定的水平三女生身体、心理的影响,为新一轮基础教育改革提供理论依据和实践参考,促进素质教育目标的实现.
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文献信息
篇名 浅析健美操课程对水平三女生的身心健康影响
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 体育
关键词 健美操课程 水平三女生 身体健康 心理健康
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G831
字数 3105字 语种 中文
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健美操课程
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