互帮互助的突出优势——研究合作学习在小学语文阅读教学中的作用

• 作者: 施云霞 钟妍
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 合作学习小学语文阅读教学作用 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准对各科的教学都提出了新的要求,为了满足新课标、素质教育的要求,小学的语文教学也需要面临改革,尤其是阅读的教学对学生的影响非常重要,但是在以往的教学中,效果却不是非常好,而合作学习则可以有效的提高小学语文阅读教学的效率,被很多教师应用.本文分析了合作学习在小学语文阅读教学中的重要性以及提高其在教学中应用的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施云霞		5	34	1.0	5.0
2	钟妍		3	33	1.0	3.0